Contextualización de la Salud Pública Grupo J-2

En la CIDDM se establecieron diferencias en cuanto a los significados de deficiencia, discapacidad o incapacidad y minusvalía. La deficiencia es definida como “una pérdida o anormalidad (trastorno) permanente o transitoria - psicológica, fisiológica, o anatómica – de un órgano o estructura”. La discapacidad o incapacidad, fue definida en ese momento como “cualquier restricción o impedimento del funcionamiento de una actividad, ocasionados por una deficiencia, dentro del ámbito considerado normal para el ser humano”. Y la minusvalía o invalidez, definida como “las desventajas sociales (laboral, familiar, educacional) que experimenta el individuo, consecuencia de sus deficiencias y discapacidades en su interacción y adaptación al entorno”. Así como se debe recordar que las personas las sufren cuentan con los mismos derechos que los demás y deben ser tratadas con el mismo respeto y tener la oportunidad de llevar una vida normal ante la sociedad.😊😊

  Rehabilitación basada en la comunidad Rehabilitación basada en la comunidad   RBC: Es una estrategia de la atención primaria de salud, para la rehabilitación e integración social del discapacitado. Su objetivo primordial es disminuir el impacto de la limitación por medio de la ampliación de cobertura en salud y la integración de personas con discapacidad. RBC en las municipalidades de los Amates y Morales, Guatemala para beneficiar a la niñez con discapacidad en 30 comunidades del Departamento de Izabal. El ejecutor del proyecto es ASCATED (como organización social especializada), en coordinación con Plan Guatemala, que ha trabajado en los Amates y Morales para el desarrollo comunitario enfocado en la niñez desde hace más de 16 años. Proyecto de Rehabilitación en Izabal:   Proyecto Intervenciones de Rehabilitación RBC (Izabal) (ascated.org.gt)

 Conceptos Básicos de Rehabilitación  La  rehabilitación se define como el proceso de establecer la capacidad de un individuo para  participar en actividades funcionales cuando esta capacidad ha sido alterada o limitada por un  deterioro físico y mental, es el uso combinado y coordinado de medidas,  médicas, sociales, educacionales, y vocacionales para el entrenamiento - reentrenamiento de un  individuo hasta los niveles más altos de la capacidad funcional. Una red de apoyo sobre ruedas Una  pelota de baloncesto  rebota en el campo de juego del área de rehabilitación del  Instituto Guatemalteco de Seguridad Social  (IGSS ). Persiguiéndola, en lugar de zapatos deportivos, se junta un grupo de ruedas girando a toda velocidad. El equipo de la  Asociación para el Desarrollo del Deporte para Personas con Discapacidad  (Asodedis-Vida) tiene 22 años de reunir a pacientes con lesiones medulares, para apoyarlos, primero a través del deporte, a convertirse en g uatemaltecos   productivos.  Foto:

  ·          Recomendaciones para tener un estilo de vida saludable   La Organización Mundial de la Salud (OMS) define un estilo de vida saludable como el resultado de una serie de hábitos que permiten “un estado de completo bienestar físico, mental y social”. Esto implica temas como la alimentación, el ejercicio físico, la prevención de la enfermedad, el trabajo, la relación con el medio ambiente, el descanso adecuado, la recreación y la actividad social.   12 consejos de la OMS para gozar de una buena salud 1.       -   Seguir una dieta saludable 2.       -  Mantenerse físicamente activo, a diario y cada uno a su manera 3.       -  Vacunarse 4.     -    No consumir tabaco en ninguna de sus formas 5.      -   Evitar el consumo de alcohol o reducirlo 6.      -   Gestionar el estrés para una mejor salud física y mental 7.     -    Mantener una buena higiene 8.     -    No conducir a velocidad excesiva ni bajo los efectos del alcohol

   Educación Para la Salud La Educación para la Salud (EpS) es una de las disciplinas más jóvenes en el ámbito de las ciencias de la salud, sugiere la comunicación hacia fuera y hacia debajo de conocimientos sobre la salud, a individuos a los que se suponía desprovistos de los mecanismos cognitivos sobre el modo de evitar las enfermedades, ya que aborda no solamente la transmisión de información, sino también el fomento de la motivación, las habilidades personales y la autoestima, necesarias para adoptar medidas destinadas a mejorar la salud.